Ca mam\u0103 din genera\u021bia Xenial\u0103, cu doi copii GenZ, am asistat la dou\u0103 filme de groaz\u0103 numite „Evaluarea Na\u021bional\u0103” \u0219i „BAC”-ul.<\/p>\n
Prin clasa a V-a, \u00een \u0219coal\u0103 a \u00eenceput o vrie colectiv\u0103. O psihoz\u0103 generalizat\u0103 despre Evaluarea Na\u021bional\u0103. Profesorii, panica\u021bi (?), au \u00eenceput s\u0103 le inoculeze copiilor ideea c\u0103 \u201eliceul la care intri \u00ee\u021bi determin\u0103 \u00een mod hot\u0103r\u00e2tor tot viitorul\u201d<\/i>.<\/p>\n
Rezultatul? Bie\u021bii copii au ajuns s\u0103 cread\u0103 c\u0103 doar Matematica \u0219i Rom\u00e2na conteaz\u0103 pe p\u0103m\u00e2nt \u0219i c\u0103 restul materiilor sunt un fel de balast. La \u0219edin\u021bele cu p\u0103rin\u021bii, stupoare, unii adul\u021bi validau isteria asta.<\/p>\n
Pentru mine, unul dintre testele de parenting a fost s\u0103 contest constant aceast\u0103 nara\u021biune. Le-am spus mereu copiilor mei c\u0103 toate\u00a0materiile sunt importante, indiferent dac\u0103 au noroc de profesori care-i ajut\u0103 s\u0103 \u00een\u021beleag\u0103 asta sau nu. \u00cen gimnaziu n-am ajuns la niciun consens, presiunile externe erau prea mari.<\/p>\n
Ambii copii au cerut s\u0103 fac\u0103 medita\u021bii suplimentare pentru EN \u0219i noi, p\u0103rin\u021bii, le-am asigurat finan\u021bele necesare. B\u0103iatul a f\u0103cut la ambele, vreo dou\u0103 luni, \u00eentre simulare \u0219i examenul real. Fata a f\u0103cut medita\u021bii 2 ani, doar la matematic\u0103.<\/span><\/p>\n Au trecut am\u00e2ndoi EN-ul, cu note bune \u0219i foarte bune \u0219i op\u021biuni suficiente de licee „bune”. Dar cel mai important KPI pentru mine a fost nivelul lor de epuizare fizic\u0103 \u0219i psihic\u0103.<\/p>\n La b\u0103iat a urmat BAC-ul. Deja el cam \u0219tia cum pun problema: nu dai dismiss complet la celelalte materii, nu chiule\u0219ti de la \u0219coal\u0103, ne zici unde ai nevoie de ajutor cu medita\u021bii \u0219i te sus\u021binem financiar.<\/i> I-am dat m\u00e2n\u0103 liber\u0103 s\u0103-\u0219i aleag\u0103 singur profesorii pl\u0103ti\u021bi, cu condi\u021bia s\u0103 nu fie dintre cei care predau la clasa lui \u0219i, ideal, nici din liceu. A \u00eenv\u0103\u021bat con\u0219tiincios, organizat, ba chiar \u0219i \u00een tandem cu iubita lui, ceea ce a f\u0103cut procesul mult mai pl\u0103cut. Au luat ambii medii excelente \u0219i, foarte important, f\u0103r\u0103 cearc\u0103ne p\u00e2n\u0103 la b\u0103rbie.<\/p>\n Urm\u0103toarele examene au venit la facultate. Fiul meu a terminat un profil uman \u0219i a ales… construc\u021biile, unde g\u00e2ndirea matematic\u0103 e destul de important\u0103.\u00a0 A f\u0103cut medita\u021bii la matematic\u0103 \u00een ultimii doi ani de liceu, la cererea lui, de\u0219i nu d\u0103dea BAC-ul la aceast\u0103 materie.<\/p>\nRunda a doua: BAC-ul \u0219i \u201eExamenul Maturit\u0103\u021bii\u201d<\/h3>\n
De la Uman la Construc\u021bii<\/h3>\n